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2017-07-14 01:41:49

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近日,中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(以下简称《意见》)。于是,微信朋友圈赫然有了一条信息:“职称制度改革,取消英语、计算机、论文!”如此消息,实有误导之嫌。《意见》的内容究竟有哪些?很有必要进一步厘清。

首先,“中国文艺评论基地”主任、彭文祥教授分“基本情况”、“基地工作机制”、“活动开展和成果”、“2016工作计划”四部分内容向工作组作简要汇报。他指出,在中国文艺评论家协会、中国文联文艺评论中心的指导下,我校“基地”依托学校、学部雄厚人才、学科、智力资源,以“传媒艺术与文化”为核心领域,通过相关资源的优化配置、整合,充分发挥和彰显“传媒”优势与特色;2015年,“基地”举办了“首届‘艺术与传媒’高端论坛”、“中韩电视艺术与传媒文化研讨会”、“2015第二届音乐产业高端论坛”、“2015中国青年动画学者论坛”等,在电影、电视艺术、音乐、美术、动漫及新媒体艺术等传媒艺术与文化批评领域取得了一系列成果,启动、出版“‘传媒艺术学’文丛”(分“戏剧与影视”、“音乐与录音”、“美术与设计”、“新媒体与艺术”四个序列)。

  李顺兴说,基于在更大范围内关爱留守儿童,闽南师范大学按照“教育扶贫、精准帮扶”和“互联网+教育”的思路,开发了协同支教留守儿童关爱教育信息平台——“童享阳光网”。该平台具有专业性、长效性、开放性、协同性等特点。

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